MY ENGLISH MIND MAP

W związku z tym, że 23 kwietnia obchodzony jest DZIEŃ JĘZYKA ANGIELSKIEGO zapraszam wszystkich uczniów klasy 5a i 7a do wzięcia udziału
w szkolnym konkursie MY ENGLISH MIND MAP 🙂
Zapoznajcie się z regulaminem i do dzieła!!!

 

REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO
„MY ENGLISH MIND MAP”

  1. Adresaci konkursu: uczniowie klasy 5a i 7a Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 1 w Brzesku.
  2. Organizator konkursu:
    nauczyciel języka angielskiego w PSP NR 1 w Brzesku- Agata Kurek.
  3. Cele konkursu:
  • propagowanie twórczości plastycznej i językowej uczniów
  • rozwijanie motywacji do nauki języka angielskiego
  • poszerzanie słownictwa z zakresu języka angielskiego
  • kształtowanie u uczniów umiejętności poszukiwania wiedzy w różnych źródłach i miejscach
  1. Termin dostarczania prac: do 30.04.2020. Prace należy przesłać w formacie WORD, PDF, w formie skanu lub zdjęcia na adres mailowy englishszkola1@wp.pl. W temacie maila należy wpisać imię i nazwisko ucznia.
  2. Zasady uczestnictwa w konkursie:
    a) Uczestnik wybiera jeden z zakresów tematycznych i tworzy do niego mapę myśli (mind map).
    b) Technika wykonania mapy myśli jest DOWOLNA (np. rysunek kolorowy, rysunek graficzny, rysunek wykonany techniką komputerową).
    c) Tematy do wyboru:
  • Food
  • Family
  • Animals
  • Sports
  • Weather
  • House
  • Festivals
  • Body

    d) Najlepsze prace zostaną nagrodzone: dyplomami, cząstkowymi ocenami z j. angielskiego oraz drobnymi upominkami. Prace zostaną opublikowane na stronie internetowej i Facebooku szkoły.
    e) Ogłoszenie wyników nastąpi  7 maja br. na stronie internetowej i  Facebooku naszej szkoły.
    f) Wręczenie nagród i dyplomów nastąpi w dniu zakończenia roku szkolnego
    g) Przystąpienie do konkursu jest jednoznaczne z wyrażeniem zgody na przetwarzanie danych osobowych i wykorzystanie wizerunku uczestnika w celach promocyjnych związanych z konkursem.
  1. Kryteria oceniania:
  • zgodność pracy z tematem
  • poprawność językową
  • pomysłowość i oryginalność ujęcia tematu
  • estetykę i technikę wykonania pracy

Nauczyciel języka angielskiego Agata Kurek

PONIŻEJ PREZENTUJĘ PRZYKŁADOWE PRACE

 

 

#zdalniealerazem

Drodzy uczniowie!

Przedstawiamy wyniki konkursów przeprowadzonych w ramach Programu
Żyj zdrowo, żyj kolorowo”

  • Konkurs PLASTYCZNY „JAK ŻYĆ I ODŻYWIAĆ SIĘ ZDROWO”

I MIEJSCE:

Krzysztof Reszczyński                        klasa O
Jakub, Kacper, Kamil Rzepeccy         klasa 1a
Lena Odroń                                        klasa 2a
Jakub Majczak                                   klasa 3a

II MIEJSCE:

Gabriela Pukal                                   klasa 1a
Zofia Więcek                                      klasa 1b
Zuzanna Nowak                                 klasa 2a
Jakub Reszczyński                             klasa 3a

III MIEJSCE:    

Nikodem Gibała                                 klasa 2a
Maria Cichońska                                klasa 5a    

  •  KONKURS NA RYMOWANKĘ „ŻYJ ZDROWO, ŻYJ KOLOROWO”


I MIEJSCE:
Sylwia Gabryel                       klasa 7a
Julia Płaneta                          klasa 3a

II MIEJSCE :
Gabriel Sukiennik                   klasa 3a 

III MIEJSCE
Piotr Sukiennik                       klasa 2a

Serdecznie gratulujemy uczestnikom konkursów!
Jesteście kreatywni ,aktywni i twórczy! Brawo!

zdjęcia

PS.

W materiałach dla uczniów, w folderze pedagog szkolny  znajdują się zagadki żywieniowe. W wolnej chwili zajrzyjcie i rozwiążcie 🙂

 

REGULAMIN KONKURSU LITERACKO-PLASTYCZNEGO „MOJA KSIĄŻECZKA”

Konkurs  „Moja książeczka” przeznaczony jest dla dzieci klas 0-7 Publicznej  Szkoły Podstawowej nr 1 w Brzesku.

Organizatorem konkursu literacko- plastycznego „ Moja książeczka” są nauczyciele PSP nr 1 w Brzesku – Luiza Biel, Edyta Zachara

Cele konkursu:

  • promowanie czytelnictwa wśród dzieci,
  • rozwijanie wrażliwości na poezję, prozę,
  • odkrywanie i rozwijanie uzdolnień artystycznych wśród uczniów,
  • budzenie zainteresowań różnymi technikami plastycznymi,
  • promowanie talentu dzieci,
  • wzmacnianie wiary w swoje możliwości,

Zasady i warunki uczestnictwa:

  1. W konkursie biorą udział uczniowie, którzy dostarczą do nauczyciela klasy „0”- Luizy Biel lub nauczyciela biblioteki- Edyty Zachary jedną napisaną i wykonaną przez siebie książeczkę;
  2. klasę może reprezentować dowolna ilość uczestników;
  3. książeczki należy dostarczyć do 30 kwietnia 2020 r. wraz z wypełnioną kartą zgłoszenia; plik do pobrania
  4. rozstrzygnięcie konkursu nastąpi 8 maja br.;
  5. uczestników oceniać będzie Jury powołane przez Organizatora konkursu;
  6. laureaci konkursu otrzymają nagrody.

Decyzja Jury o przyznaniu nagrody lub wyróżnienia jest ostateczna i nie przysługuje od niej prawo odwołania się. Wśród wszystkich uczestników konkursu „Moja książeczka” zostaną wyłonione miejsca oraz wyróżnienia w różnej kategorii wiekowej:

  • klasy 0-1
  • klasy 2-3
  • klasa 5
  • klasa7
  1. Przystąpienie do konkursu jest jednoznaczne z wyrażeniem zgody na przetwarzanie danych osobowych i wykorzystanie wizerunku uczestnika w celach promocyjnych związanych z konkursem.

Zasady konkursu:

  • Ocenie podlegać będzie wymyślona przez dziecko bajka, opowiadanie, komiks lub wiersz, ilustracje do treści wykonane dowolnymi technikami plastycznymi i złożone w formie książeczki.
  • Prosimy, aby książeczka na okładce miała podany tytuł i autora.

Organizatorzy konkursu:

Luiza Biel
Edyta Zachara

 

„Żyj zdrowo- żyj w zgodzie z przyrodą”

05.03.2020r podsumowaliśmy  konkurs na gazetkę klasową pt. „Sposoby na ciekawy i zdrowy wypoczynek”.  Do konkursu przystąpiły wszystkie klasy. Oceniane były: zgodność z tematyką konkursu, estetyka wykonanej gazetki, kreatywność i oryginalność w ujęciu tematu.

Uczniowie wykazali się prawdziwą pomysłowością oraz twórczym podejściem do tematu zdrowia i aktywności fizycznej, stąd komisja konkursowa miała nie lada problem z wyłonieniem zwycięscy. Tym bardziej , że wszystkie gazetki spełniały kryteria konkursowe. Były przemyślane , kolorowe , pięknie wykonane o czym przekonacie się oglądając zdjęcia.

Klasa 0 – przedstawiła cztery pory roku i aktywność fizyczną dostosowaną do każdej z nich. Prace wykonane były różnymi technikami i prezentowały się  ciekawie.

Klasa 1a – uczniowie przedstawili bardzo różne sposoby na aktywny i zdrowy wypoczynek. Urzekła nas samodzielność wykonanych prac.

Klasa 1b – oprócz różnych aktywności przedstawiła własne pomysły na wykorzystanie czasu wolnego, a mianowicie udział w warsztatach i wystawa papieru czerpanego wykonanego podczas zajęć.

Klasa 2a –  tak zachęcała do  aktywności  :

”Każde dziecko o tym wie, chcesz być zdrowy ruszaj się”
„Sport nauczyć może wiele, zdrowy duch jest w zdrowym ciele”

Klasa 3a –  informowała :

Jeśli jesteś ciekaw nas
Jak spędzamy wolny czas
To zaglądnij w nasze okienka zdrowia”

A w okienkach, do których oczywiście zaglądaliśmy, były bardzo różne, narysowane przez dzieci sposoby spędzania czasu wolnego. Super pomysł!

Klasa 5a – uczniowie skrzętnie wyliczyli ile kalorii stracimy podczas prezentowanych aktywności, a subtelny i eteryczny motyl  miał nas zachęcać do ich podjęcia.

Klasa 7a – skupiła się na dobrych radach typu:

By wypoczywać w sposób zdrowy, idź na spacer kolorowy”
”Gdy ci nudno i źle idź, do znajomych pocieszą cię”

I MIEJSCE OTRZYMUJĄ:

Klasa 2a
Klasa 3a
Klasa 7a

II MIEJSCE OTRZYMUJĄ:

Klasa 0
Klasa 1a
Klasa 1b
Klasa 5a

 Wszystkim uczniom i wychowawcom dziękujemy za udział i gratulujemy kreatywności i zaangażowania!

Ps. Pozostałe konkursy promujące zdrowy i aktywny tryb życia zostaną rozstrzygnięte w najbliższym tygodniu.

zdjęcia

Wyniki konkursu językowo-plastycznego MÓJ SŁOWNICZEK ŚWIĄTECZNY

Bardzo serdecznie dziękujemy wszystkim  uczestnikom konkursu językowo-plastycznego  zatytułowanego:
„Mój słowniczek świąteczny”.

W konkursie wzięli udział uczniowie klas
1b, 2a, 3a, 5a i 7a.

Zadanie konkursowe polegało na samodzielnym przygotowaniu w dowolnej technice plastycznej  słowniczka obrazkowego zawierającego słownictwo bożonarodzeniowe w języku angielskim, niemieckim i polskim. Przy ocenie były brane pod uwagę takie kryteria jak: poprawność językowa, oryginalność, walory artystyczne  i estetyka pracy.

 A oto wyniki:
I miejsce
(ex aequo) Zuzanna Nowak (kl. 2a ) i Marcelina Hermaszewska (kl.5a)
II miejsce  (ex aequo) Lena Folmer (kl. 1b ) i Hanna Pączek (kl. 5a )
III miejsce (ex aequo) Anna Ropek ( kl. 3a ) i Nikola Szczupak ( kl. 5a )

 Zwycięzcom bardzo serdecznie gratulujemy!

zdjęcia

Wyniki konkursu na „NAJPIĘKNIEJSZEGO ANIOŁKA 2019”

Jury oraz organizatorzy konkursu serdecznie dziękują wszystkim uczniom, którzy spróbowali swoich sił w Konkursie Bożonarodzeniowym. Każdy Aniołek był wyjątkowy – nie było dwóch takich samych. Wszystkie dzieci biorące udział w konkursie, zostaną nagrodzone.

Miejsca oraz wyróżnienia przyznano następującym osobom:
I miejsce (ex aequo)
Martyna Filipek (kl 1a)
Julia Hudyma (kl 1b)
Julian Madej (kl 2)

II miejsce (ex aequo)
Izabela Pączek (kl 0)
Lena Folmer (kl 1b)
Joanna Nabożny (kl 1a)

III miejsce (ex aequo)
Amelia Chmielarz (kl 0)
Kornel Łoboda (kl 1a)
Zofia Mizera ( kl 1b)

WYRÓŻNIENIA:
Dawid Kopacz (kl 3)
Zuzanna Ilska (kl 3)
Zuzanna Nowak (kl 2)
Eliza Całka (kl 0)
Oktawian Madej (kl 0)
Oksana Łoboda (kl 1b)
Oliwia Ledzińska (kl 1b)
Zofia Więcek ( kl 1b)
Natalia Matras (kl 1a)
Zuzanna Słupska (kl 1a)
Magdalena Kopacz – Kargól (kl 1a)

zdjęcia

 

Wyniki Szkolnego konkursu kolęd i pastorałek

12 grudnia odbył się w naszej szkole Konkurs kolęd i pastorałek. Jury wyłoniło następujących laureatów.

W kategorii klas 0 – 3 są  nimi:
I miejsce: Oksana Łoboda z klasy I b
II miejsce: Zofia Mizera z klasy I b  i ex aequo Lena Pabian z klasy I b
III miejsce: Natalia Matras z klasy I a

Wyróżnienia:  3 zespoły z klasy 0
Gabriela Pukal z klasy I a

W kategorii dzieci starsze klasy 5 i 7 laureatami zostali:

I miejsce : Michał Garbień i Mateusz Jankowski z klasy V i ex aequo Maksymilian Przepiórka z klasy VII
II miejsce: Maria Cichońska z klasy V
III miejsce: Marcelina Hermaszewska z klasy V

W kategorii instrumentalnej I miejsce :  Magdalena Duch z klasy VII

 Gratulujemy !!!

zdjęcia

SZKOLNY KONKURS JĘZYKOWO – PLASTYCZNY „MÓJ SŁOWNICZEK ŚWIĄTECZNY”

 

REGULAMIN:

Organizatorami są nauczyciele języka angielskiego i niemieckiego

Cele konkursu:   

  • wspieranie uzdolnień oraz rozwijanie zainteresowania językami obcymi
  • poszerzenie wiedzy językowej związanej ze świętami Bożego Narodzenia
  • rozwijanie zdolności plastycznych oraz kreatywność

ZASADY:

Zadanie konkursowe polega na samodzielnym przygotowaniu w dowolnej technice plastycznej słowniczka obrazkowego zawierającego słownictwo bożonarodzeniowe.

Obrazki należy podpisać w języku angielskim, niemieckim oraz polskim. Słownik może mieć formę książeczki lub prospektu i  powinien zawierać co najmniej 15 słówek. Każdy słownik powinien zawierać ponadto stronę tytułową oraz imię i  klasę autora.

Format prac – nie większy niż A4

Termin: Pracę należy oddać do 12 grudnia 2019.

Prace oceniane będą pod względem merytorycznym i artystycznym.

Kryteria oceny:

  • poprawność językowa
  • oryginalność
  • walory artystyczne
  • estetyka pracy