Archiwum kategorii: Projekty edukacyjne

Nasi koledzy z Grecji świętują 180 lecie swojej szkoły.

Opublikowany przez

 

1

 

 

 

 

2

 

Nasi greccy koledzy, z którymi korespondujemy w języku niemieckim w ramach międzynarodowego projektu Bild der Anderen, mogą się pochwalić naprawdę piękną szkołą. Szkoła Arsakeio w Atenach świętuje w tym roku 180 lecie istnienia. Jest to placówka znana w całej Grecji. W przeszłości była to szkoła żeńska , obecnie uczą się w niej zarówno dziewczęta jak i chłopcy.

O takim zapleczu sportowym możemy niestety tylko pomarzyć 🙂

3

4

Choć nasze szkoły z zewnątrz troszkę się różnią, to poza tym jesteśmy całkiem do siebie podobni. Marzy nam się piękna przyszłość i szczęście, które ma tak samo słodki smak w Polsce, Grecji czy Niemczech….

Viele Grüße unsere Freunde aus Brzesko. Besucht mal Griechenland!

5

Opublikowany przez

brzoza

Nasza szkoła realizuje Międzyprzedmiotowy Projekt  „JAK OCALIĆ OD ZAPOMNIENIA LUDZI, MIEJSCA, WYDARZENIA Z OKRESU II WOJNY ŚWIATOWEJ Z NASZEGO REGIONU?” którego celem i  motywem przewodnim jest  zebrać, udokumentować i zachować dla przyszłych pokoleń informacje, pamiątki i dokumenty  z czasów wojny. Zachęcamy Was do udziału w  konkursie na logo projektu .

Regulamin znajduje się u nauczycieli informatyki i na gazetce aktualności SU.

Opublikowany przez

project_podsumowanie

 

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć 🙂

 

Language workshop & Sprachworkshop

Opublikowany przez

 

1

13 kwietnia uczniowie klasy 1A udali się z kolejną już wizytą do Krakowa, by wziąć udział w warsztatach językowych. Przez kilka godzin nasi poligloci zmagali się z zawiłościami języka niemieckiego i angielskiego. Jak zwykle podczas zajęć, ciężka praca przeplatana była wyśmienitą zabawą, dlatego też czas upływał bardzo szybko.

Warsztaty są dla uczniów świetną okazją, by poszerzyć słownictwo, poznać nowe i utrwalić znane już struktury gramatyczne oraz doskonalić wymowę.
To blok zajęć, podczas których język obcy staje się językiem komunikacji. Trzeba zatem maksymalnie się koncentrować, „wyostrzać” wszystkie zmysły, nieustanie przeszukiwać zakamarki pamięci i przede wszystkim intensywnie myśleć. Nie oznacza to wcale, że jest sztywno. Śmiech jest mile widziany 🙂 , ba jest nawet niezbędny.

Po zajęciach uczniowie odwiedzili ulubiony krakowski instytut- czyli Goethe Institut. Tam obejrzeli interesującą wystawę „Witaj, Drogi Wrogu!”

6

Na wystawie prezentowano wielkoformatowe rysunki oraz ilustrowane książki dla dzieci na rzecz pokoju i człowieczeństwa; książki poruszające w subtelny i przystępny dla młodych czytelników sposób temat konfliktów wojennych i uchodźstwa.

zdjęcia

NIECODZIENNA LEKCJA HISTORII

Opublikowany przez

 DSC_0101W dniu 06.04.2016r. uczestniczyliśmy w niecodziennym wydarzeniu- spotkaniu z panem Dov Landau byłym mieszkańcem Brzeska, który odwiedził naszą szkołę i opowiedział historię swojego życia. Dla nas to nie tylko lekcja historii, ale historia  bolesnych i dramatycznych losów człowieka, więźnia 5 obozów koncentracyjnych. Lekcja tragicznego zmagania się z bólem, głodem, chłodem, samotnością i strachem. Lekcja przetrwania i zachowania godności i szacunku do siebie i drugiego człowieka. Bo wg pana Landau najważniejsze w życiu to „być dobrym człowiekiem” .

Nasz gość to człowiek niezwykle pogodny, życzliwy, otwarty, pełen ciepła. Chętnie opowiadał na nasze pytania, które zadawaliśmy korzystając z okazji, która być może więcej się nie zdarzy. Dzisiejsze spotkanie pełne było wzruszeń (naszych) i niedowierzania nad tragizmem przeżyć naszego gościa. Było piękną  bo prawdziwą lekcją żywej historii, o której wiemy jedynie z publikacji i literatury. Dzisiaj mieliśmy zaszczyt wysłuchać relacji naocznego świadka i uczestnika tamtych wydarzeń.

Dziękujemy panu Dov Landau za to, że zechciał się z nami spotkać i opowiedzieć bolesną historię życia. Życzymy zdrowia i wielu udanych spotkań z młodymi ludźmi.

Dziękujemy wszystkim tym, dzięki którym spotkanie było możliwe.

Samorząd Uczniowski

zdjęcia

ŻYCIE CODZIENNE W CZASIE II WOJNY ŚWIATOWEJ

Opublikowany przez

handel ulicznyTo temat warsztatów dla uczniów klas 1 i 2 przygotowujących do realizacji projektu „Ocalić od zapomnienia ludzi, miejsca, wydarzenia z okresu II wojny światowej”
Prowadzący zajęcia rozpoczął spotkania od skojarzeń związanych z wojną. Uczniowie aktywnie pracowali i wymieniali szereg pojęć mających związek z wojną. Ale wojna to nie tylko walka, pobyt w gettach, obozach.
Wojna to również życie codzienne, a więc:
– Uczęszczanie do szkoły podstawowej nastawionej na „płytkość” i nauczanie podstawowych umiejętności .Wyjątek stanowiły tajne komplety organizowane w wielu miastach Polski
– Rozrywki np. kino i teatr podporządkowane niemieckiej propagandzie z „marnymi” filmami i sztukami.
– Słuchano radia, które było nielegalne
– Modnie się ubierano, dbano o wygląd / w miarę możliwości oczywiście/
– Czytano gazety ocenzurowane przez okupanta
– Czytano książki wydawane nieoficjalnie i krążące wśród ludzi nielegalnie
Wspomnieć należy również o małym sabotażu , który był elementem życia codziennego w okupowanej Polsce.
Dziękujemy pani Paulinie Ożegalskiej – Piekarz z Samarytańskiej Federacji Organizacji Pozarządowych oraz p.M. Piekarzowi za organizację i przeprowadzenie warsztatów.

Oswajamy języki obce….

Opublikowany przez

1

2 marca uczniowie klasy 1a wzięli udział w wyjazdowych warsztatach z języka niemieckiego i angielskiego w Krakowie. Nawiązaliśmy współpracę ze szkołą językową Accent Language School, która od 16 lat zajmuje się organizacją kursów i obozów językowych w kraju i za granicą.

Uczniowie podzieleni na dwie grupy zmagali się z różnymi zadaniami w językach obcych. Klasyczna praca w ławce przeplatana była grami i zabawami.

Nie zabrakło pantomimy, piosenek, zgadywanek, podskoków i „wygibasów”.

4

Dużo się nauczyliśmy, zarówno z języka niemieckiego, jak i angielskiego.

Spotkanie z native speakerem, przełamywanie barier komunikacyjnych, efektywna nauka przez zabawę i zabawa przy nauce 🙂  to tylko kilka plusów środowego spotkania
z językami obcymi.

Zapraszamy na fotorelację.

Internetowe dylematy – warsztaty

Opublikowany przez

IMG_4539Uczniowie klas II wzięli udział w zajęciach warsztatowych „Internetowe dylematy” dotyczących profilaktyki cyberprzemocy i cyberprzestępczości. Prowadzący zajęcia omówił następujące zagadnienia:
• Informacje ogólne na temat Internetu, rys historyczny powstawania sieci
• Niebezpieczne programy
• Omówienie przestępstw popełnianych w sieci i konsekwencji, jakie przewidują przepisy
(m.in. nielegalny podsłuch, fałszerstwo komputerowe, spam, niszczenie dokumentów, obrażanie uczuć religijnych, szerzenie nienawiści na tle rasowym i etnicznym, przestępczość związana z pornografią w sieci, znieważenie, pomówienie, groźba karalna)
• Ochrona praw autorskich- ściąganie nielegalnej muzyki, filmów, wyjaśnienie pojęć plagiat.
• Zasady bezpiecznego korzystania z sieci
• Netoholizm czyli uzależnienie od Internetu (fazy uzależnienia, skutki psychologiczne, fizjologiczne i fizyczne, społeczne, przeciwdziałanie).

Warsztaty prowadzone były w sposób i formie dostosowanej do możliwości percepcyjnej młodzieży. Całość wspomagana była prezentacją multimedialną. Mamy nadzieję, że zajęcia ugruntowały wiedzę młodzieży i umiejętność konstruktywnego radzenia sobie z przemocą internetową, dostarczyły nowych informacji oraz promowały zdrowy styl życia.

zdjęcia

Życie po traumie – warsztaty dla uczniów

Opublikowany przez


DSC_0082

 „Psychologiczne aspekty traumy wojennej oraz wsparcie osób poszkodowanych przez nazizm” były tematem warsztatów dla uczniów zorganizowanych przez Samarytańską Federację Organizacji Pozarządowych. W warsztatach wzięli udział uczniowie klas 1 i 2 zainteresowani tematem oraz uczestniczący w projekcie „Ocalić od zapomnienia”.

Prowadząca zajęcia zaprezentowała uczestnikom warsztatów wspomniane aspekty wojennej traumy (m.in. PTSD i KZ Syndrom) przedstawiła portret psychologiczny osób prześladowanych oraz tłumaczyła, w jaki sposób możemy wspierać osoby po traumie wojennej.

Dziękujemy prowadzącej zajęcia pani psycholog Magdalenie Bryndal oraz przedstawicielce SFOP pani Paulinie Ożegalskiej-Piekarz za zorganizowanie warsztatów  i przybliżenie nam tego trudnego i bolesnego tematu. Tym bardziej, że uzyskana wiedza pozwoli lepiej zrozumieć osoby z traumą wojenną i przygotuje nas do przeprowadzenia wywiadów z osobami poszkodowanymi przez nazizm.

zdjęcia