Obserwatorzy z 1b…

Uczniowie klasy 1b przez ponad dwa tygodnie wcielali się w rolę uważnych obserwatorów. Co było przedmiotem obserwacji? Hodowla fasoli.

Pierwszym etapem tego przedsięwzięcia było założenie hodowli i zapewnienie jej optymalnych warunków do rozwoju, o których uczyliśmy się na zajęciach z edukacji przyrodniczej czyli: wody, światła i ciepła. Była to doskonała okazja do wykorzystania wiadomości z lekcji w praktyce. Uczniowie musieli liczyć, mierzyć swoje fasolki, ćwiczyli również umiejętność zapisu daty. Niektórzy poszli o krok dalej i samodzielnie napisali swoje wnioski z obserwacji. Karty obserwacji dzieci uzupełniły przepięknymi rysunkami  i zdjęciami.