Sukcesy naszych uczennic

Wojewódzki Konkurs Historyczny
„Młodzi na szlaku ucieczki Witolda Pileckiego z KL Auschwitz”

Zofia Mizera z kl.7b – została laureatką Konkursu – II miejsce
Amelia Mundała z kl. 7a – została finalistką Konkursu

19 grudnia 2025 r. odbył się etap wojewódzki konkursu oraz Gala Finałowa, związana z  zakończeniem i podsumowaniem projektu: „Młodzi na szlaku ucieczki Witolda Pileckiego
z KL Auschwitz”, realizowanego przez: Parafię NMP Matki Kościoła i św. Jakuba w Brzesku, Publiczną Szkołę Podstawowa nr 3 im. Mikołaja Kopernika w Brzesku oraz Miejski Ośrodek Kultury w Brzesku.

Wydarzenie poświęcone było rotmistrzowi Witoldowi Pileckiemu, wybitnemu bohaterowi, który żył w czasach naznaczonych wojną i okrucieństwem. Był on żołnierzem Armii Krajowej i ofiarą nazistowskich prześladowań. Dobrowolnie znalazł się w Auschwitz, aby zebrać informacje o obozie i zorganizować opór, a także przekazać informacje na temat Holokaustu. Jego odwaga i poświęcenie czynią go jednym z najbardziej cenionych bohaterów polskiej historii, który nie wahał się poświęcić swojego życia dla Ojczyzny.

BohaterON 2025

Wzięliśmy udział w X jubileuszowej edycji ogólnopolskiej akcji BohaterON

BohaterON – włącz historię! to ogólnopolska kampania o tematyce historycznej mająca na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego
oraz historii Polski XX wieku.

Nasze działania w ramach akcji zostały dostrzeżone i wyróżnione dyplomem.

„Dostępne i przyjazne szkoły” – zajęcia integracji sensorycznej dla uczniów i uczennic z klas 1-3

W ramach projektu „Dostępne i przyjazne szkoły – edukacja włączająca w brzeskich szkołach podstawowych” uczniowie klas I–III uczestniczą w zajęciach z zakresu integracji sensorycznej. Zajęcia te stanowią istotny element wspierania rozwoju dzieci oraz wyrównywania ich szans edukacyjnych.

Głównym celem prowadzonych działań jest usprawnienie zdolności organizmu do prawidłowego odbioru, przetwarzania i integrowania bodźców zmysłowych. Prawidłowa integracja wrażeń sensorycznych sprzyja lepszemu funkcjonowaniu dziecka w codziennych sytuacjach, zarówno w środowisku szkolnym, jak i poza nim, oraz wpływa na poprawę koncentracji, koordynacji ruchowej i samoregulacji emocjonalnej.

Poprzez odpowiednio dobrane ćwiczenia następuje stymulacja podstawowych układów sensorycznych, co sprzyja harmonijnemu rozwojowi psychoruchowemu i emocjonalnemu uczniów. Zajęcia wspierają rozwój mięśni posturalnych oraz mięśni odpowiedzialnych za prawidłową pracę narządu wzroku, a także oddziałują na układ dotykowy, słuchowy, wzrokowy, przedsionkowy i proprioceptywny.

Poszczególne systemy sensoryczne odgrywają kluczową rolę w regulowaniu poziomu pobudzenia i emocji, świadomości własnego ciała oraz orientacji w przestrzeni. Odpowiadają również za odbiór bodźców związanych z ruchem i zmianą pozycji ciała, zwłaszcza głowy, a także wpływają na rozwój reakcji równoważnych i koordynacyjnych.

Podczas zajęć wykorzystywany jest specjalistyczny sprzęt oraz różnorodne pomoce terapeutyczne, takie jak piłki rehabilitacyjne, ścieżki sensoryczne, trampolina czy suchy basen. Zastosowanie tych narzędzi sprawia, że zajęcia są atrakcyjne dla uczniów, a jednocześnie skutecznie wspierają ich rozwój i potrzeby edukacyjne.

Uroczysta Akademia Bożonarodzeniowa

19 grudnia w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji zbliżających się świąt Bożego Narodzenia. W jej przygotowanie zaangażowali się uczniowie klas czwartych, piątych, szóstych, siódmych i ósmej.

Podczas akademii zaprezentowano poruszające scenki, które mogłyby wydarzyć się we współczesnym świecie – świecie, w którym często nie brakuje pieniędzy, ale brakuje czasu i zainteresowania dzieckiem. Jedna z historii opowiadała o dziewczynce, która spacerując po lesie spotkała elfy. Próbowały one ją zrozumieć, ale było to trudne zadanie. Dopiero Gwiazdce dziewczynka zwierzyła się ze swojej samotności. Na szczęście pojawił się Mikołaj, zwiastując nadejście świąt Bożego Narodzenia.

W kolejnych odsłonach spektaklu widzowie mogli zobaczyć tradycyjną betlejemską szopkę z Maryją, Józefem, nowo narodzonym Dzieciątkiem Jezus, pastuszkami oraz  trzema królami składającymi dary. Przedstawienie ukazało, że prawdziwa magia świąt kryje się  w zainteresowaniu drugim człowiekiem, rozmowie i byciu razem.

Przesłanie akademii zostało podkreślone dzięki pięknej oprawie muzycznej. Usłyszeliśmy popularne piosenki, kolędy. Wspaniała scenografia stworzyła wyjątkowy, świąteczny nastrój.

Podczas drugiej odsłony apelu zaszczycił nas swoją obecnością Burmistrz Brzeska, pan Tomasz Latocha. W wydarzeniu uczestniczyli również przedstawiciele Rady Rodziców. Podczas akademii wręczono nagrody uczniom biorącym udział w licznych konkursach organizowanych zarówno na terenie szkoły, jak i poza nią.

Na zakończenie wszystkim uczniom, nauczycielom i pracownikom szkoły zostały złożone przez pana dyrektora Piotra Podłęckiego, pana burmistrza Tomasza Latochę oraz przedstawicieli Rady Rodziców życzenia spokojnego, radosnego odpoczynku oraz pięknych świąt Bożego Narodzenia.

Akcja koty i psy

Na ręce naszych szkolnych wolontariuszy i ich opiekunów zostały przekazane podziękowania za organizację akcji dla Brzeskiego Stowarzyszenia Przyjaciół Zwierząt „Pomóż mruczkom”, w ramach której zbieraliśmy w październiku koce, suchą i mokrą karmę dla brzeskich kociąt 🐈🐈‍⬛ pozostałe trafiły do Schroniska w Borku 🦮🐕🐕‍🦺 Dziękujemy całej społeczności szkolnej za włączenie się w tą akcję ❤️

Wycieczka klas 6a i 6b do Krakowa – mikołajkowy prezent

10 grudnia uczniowie klas 6a i 6b wyruszyli na wyjątkową wycieczkę do Krakowa. Program wyjazdu był pełen wrażeń, a każdy jego punkt dostarczył uczniom zarówno nowych doświadczeń, jak i świetnej zabawy.

Pierwszym przystankiem był Narodowy Teatr Stary, gdzie szóstoklasiści obejrzeli spektakl powstały na podstawie książki Janusza Korczaka Bankructwo młodego Jacka. Młodzi widzowie mieli okazję przekonać się, jak literacka historia nabiera życia na scenie – pełna emocji, wartościowych przesłań i ciekawych rozwiązań teatralnych.

Po spektaklu uczniowie wzięli udział w warsztatach teatralnych, przygotowanych w oparciu o obejrzaną sztukę. Dzięki aktywnym zadaniom mogli poczuć się jak prawdziwi dorośli, lepiej zrozumieć proces powstawania projektu oraz rozwinąć swoje twórcze umiejętności.

Na zakończenie dnia uczestnicy wycieczki odwiedzili Muzeum Be Happy – kolorowe, pełne atrakcji miejsce, które zapewniło mnóstwo śmiechu i niezapomnianych zdjęć.

Zmęczeni, ale bardzo zadowoleni i pełni wrażeń wróciliśmy do Brzeska wieczorową porą. To był wspaniały, mikołajkowy dzień, który na długo pozostanie w pamięci uczniów!

Wyniki Szkolnego konkursu kolęd i pastorałek 10 grudnia 2025 r.

Klasy 0-3

kategoria zespoły klasowe:

I miejsce Zespół z klasy 3a
II miejsce Zespół z klasy 0
III miejsce Zespół z klasy 1b
wyróżnienie  Zespół z klasy 3c

kategoria zespoły kameralne:

 I miejsce Zespół z klasy 3b: Magdalena Czechowicz, Alicja Trzaska i Antonia Kamyczek
II miejsce Zespół  rodzinny Kamil Kotra i Jakub Kotra
III miejsce Zespół z klasy 3a Iga Sarna i Nadia Mgłosiek

 kategoria soliści

I miejsce Iga Sarna klasa 3a
II miejsce Leon Holik klasa 3a
III miejsce Hanna Zuzia klasa 3a

Klasy 4-8

 kategoria zespoły kameralne

I miejsce Zespół z klasay 5b Marika Sarna i Nikola Staniek
II miejsce Zespół z klasy 4b Gertruda Pająk i Laura Spędzia
III miejsce Zespół z klasy 5c i 3c Karolina Mida, Aleksandra Jachna i Adrianna Mida

 kategoria soliści

 I miejsce Aleksandra Jachna z klasy 5c
II miejsce Zofia Mizera z klasy 7b
III miejsce Marcelina Anioł z klasy 4b
wyróżnienie  Zuzanna Folmer z klasy 4a

kategoria instrumentalna klasy 0-8

 I miejsce Zespół z klasy 8
II miejsce Milena Czechowicz z klasy 4b
III miejsce Kamil Kotra z klasy 3c