Angielski jest fun – tastyczny

W ramach projektu „Angielski jest fun – tastyczny” dzieci z oddziału 0 oraz klasa 2b zrealizowały zadanie „Lektor” w ramach, którego zapoznały się z książka „We’re Going on a Bear Hunt”. Kolejnym zadaniem było „All about me” – uczniowie przedstawiali siebie za pomocą angielskich słówek oraz rysunków.

Klasa „ 2b ” została uczestnikiem projektu eTwinning pt „Komunikacja wielokulturowa”.

Program eTwinning jest to edukacyjny program Unii Europejskiej, który promuje współpracę szkół w Europie za pośrednictwem technologii informacyjno-komunikacyjnych oraz doskonalenie zawodowe nauczycieli. Szkoły w całej Europie realizują projekty edukacyjne przy wykorzystaniu bezpłatnych narzędzi internetowych i technologii komunikacyjno-informacyjnych.


Podczas realizacji projektów uczniowie i nauczyciele w praktyce doskonalą języki obce niezbędne do bezpośredniej komunikacji ze szkołą partnerską. Ważną cechą eTwinningu jest to, że program zachęca do korzystania i poznawania najnowszych osiągnięć techniki, realizując w ten sposób swój podstawowy cel: rozwijanie kompetencji technicznych, językowych oraz interkulturowych.

Klasa „2B” została uczestnikiem projektu eTwinning pt: „Komunikacja wielokulturowa”. W skład projektu wchodzą cztery szkoły  podstawowe (PSP nr 1 w Brzesku, Szkoła z Puław, Szkoła z Czech oraz Szkoła ze Słowacji ). Celem tego projektu jest poznanie szkół partnerskich, ich kultur, podstawowych zwrotów w językach: czeskim, słowackim. Naszym pierwszym wykonanym zadaniem była wymiana zakładek do książek między szkołami uczestniczącymi w projekcie.

Angielski jest fun-tastyczny❗

W ramach Ogólnopolskiego Projektu „Angielski jest fun – tastyczny” odział „0” oraz klasa „2b” wykonały zadanie „Bajkowe czary mary”. Po obejrzeniu angielskojęzycznej wersji „Peepy Pig” oraz „Postman Pat” dzieci stworzyły rysunki. Nie zabrakło popcornu oraz emocji jakie towarzyszą podczas prawdziwych seansów filmowych 🙂

Świąteczne życzenia w języku niemieckim

Uczestnicy projektu „Das Bild der Anderen” z klasy 5b i 7a z okazji Bożego Narodzenia wymienili się ze swoimi kolegami i koleżankami z partnerskich szkół  z Węgier i ze Słowenii świątecznymi  kartkami. Warto wspomnieć, że projekt „Das Bild der Anderen” jest projektem międzynarodowym odbywającym się pod patronatem Instytu Goethego  i polega na wymianie listów oraz e-maili w języku niemieckim. W czasie projektu uczniowie nie tylko poszerzają znajomość języka niemieckiego, ale dowiadują się również, jak żyją ich rówieśnicy za granicą oraz jakie tradycje i zwyczaje panują w ich krajach. Przede wszystkim zaś ,,Das Bild der Anderen” daje możliwość poznania innych, którzy okazują się tacy sami jak my 😊

Lekcja z profesorem Ambrożym Kleksem

Klasa 4 a zakończyła czytelniczą przygodę z książką Akademia Pana Kleksa. Niezwykła postać nauczyciela wprowadziła uczniów w baśniowy świat szkoły z marzeń. Któż z nas nie chciałby na lekcji geografii grać globusem jak piłką? Albo leczyć chore sprzęty? Nie wszystkie lekcje inspirowane Akademią Pana Kleksa są możliwe do realizacji, ale kleksografia… czemu nie?! Wystarczyła kartka papieru, atrament i… wyobraźnia- tylko tyle i aż tyle! Uczniowie stawiali kleksy i próbowali rozszyfrować, co kryją ich obrazy. Potwory, zwierzaki, ufoludki stały się tematem krótkich wierszy napisanych podczas tych zajęć. Później można było doczyścić ręce i ławki sokiem z cytryny. Adaś zbierał guziki, a co kolekcjonują uczniowie kl. 4a? – o tym przekonał się Mikołaj, kiedy przyszedł do nich na lekcję, a oni pochwalili mu się swoimi zbiorami. Na kolejnych zajęciach języka polskiego, plastyki i wychowawczej uczniowie uczyli się pracy w grupie. Tworzyli makiety akademii, które musiały być wierne opisowi przedstawionemu w lekturze. Efekty pracy możenie zobaczyć na zamieszczonych poniżej zdjęciach. Znakomita książka Jana Brzechwy zachęciła uczniów do czytania, bo stereotyp o nudnych lekturach został przełamany.
Zajęcia zostały przeprowadzone w ramach projektu czytelniczego „Polubić czytanie”.

LIST DO KRÓLA

Uczniowie klasy 5a i 5b wzięli udział w projekcie PISZĘ LIST DO KRÓLA KAROLA III. Ich zadaniem było napisać listy w języku angielskim, które zostały wysłane do Pałacu Buckingham. W listach dzieci opisywały Brzesko i gratulowały Karolowi wyboru na tron. Teraz pozostaje nam czekać na odpowiedź.

Dyniowe dekoracje

Klasa „2b” oraz oddział „0“ w ramach OGÓLNOPOLSKIEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO „Angielski jest fun – tastyczny❗”wzięły udział w drugim zadaniu – „Dyniowe dekoracje”. W klasie drugiej przeprowadzono konkurs „Na Najpiękniejszą Dynię”.
W oddziale „0” dzieci dzięki „dyniowym minkom” poznały słownictwo związane z emocjami 🙂🇬🇧