Świąteczny czas to idealny moment, by podzielić się ciepłem, radością i odrobiną magii — a czy może być na to lepszy sposób niż wysłanie kartki świątecznej? W tym roku uczniowie klas 5-8 wzięli udział w Wymianie Kartek Świątecznych z życzeniami w języku angielskim. Napisali i wysłali kartki do 50 polskich szkół.
Każdy wie, jak niezmiernie ważna jest znajomość języków obcych. Ale jak najlepiej je przyswajać? Oto kilka wskazówek:
*Ucz się słówek w kontekście. Możesz tworzyć mapy myśli, budować zdania czy krótkie historie
*Twórz skojarzenia, wykorzystaj myślenie wizualne – pamiętaj, że możesz zrobić rysunkowe notatki
*Czytaj historyjki, komiksy, opowiadania, blogi
*Słuchaj muzyki w danym języku obcym i śpiewaj
*Oglądaj bajki, seriale, filmy, podcasty. Nie przejmuj się, jeśli mało rozumiesz. Słuchając i oglądając, twój mózg przyzwyczaja się do języka obcego. Nieświadomie zaczniesz naśladować akcent i przyswajać nowe słowa bądź wyrażenia
*Ucz się z fiszek – Przygotuj karteczki, na których z jednej strony napiszesz słowo po polsku, a z drugiej tłumaczenie – najlepiej w przykładowym zdaniu. Najpierw naucz się słówek, a potem powtórz, sprawdzając na odwrocie znaczenie. Możesz też skorzystać z Internetu i uczyć się z elektronicznych fiszek.
*Przyklej lub zawieś w swoim pokoju bądź też w innych pomieszczeniach w domu w widocznym miejscu nowe słówka, wyrażenia z obrazkami
*Odwiedzaj obcojęzyczne strony np. plany miast, rozkłady środków transportu, strony biur podróży czy sprawdzaj karty dań
*Poszukaj ćwiczeń online. Możesz też skorzystać z aplikacji do nauki słówek
*Ćwicz mówienie – mów do siebie, opisuj obrazki, zdjęcia, swój dzień bądź swoje plany
*Podziel naukę na drobne zadania
*Nie bój się błędów. Kiedy spotkasz obcokrajowca na ulicy, nie będzie go obchodziła końcówka czasownika czy rzeczownika Będzie oczekiwał, że przekażesz mu informację
*I pamiętaj: ćwicz codziennie. Systematyczność jest bardzo ważna. Kilkanaście minut ma naprawdę znaczenie. Powodzenia!
Co roku 26 września obchodzimy międzynarodowe święto uchwalone z inicjatywy Rady Europy mające na celu propagowanie nauki języków obcych w każdym wieku oraz zwrócenie uwagi na zalety różnorodności językowej. Również nasza szkoła włączyła się w obchody tego dnia. Uczniowie klasy 6b zabrali nas w podróż po kontynencie europejskim, podczas której zaprezentowali ciekawostki o różnych językach. Pamiętajmy, że to języki otwierają nam drzwi do nowych możliwości, ułatwiają podróżowanie oraz budują mosty międzykulturowe.
W ramach projektu „Dostępne i przyjazne szkoły – edukacja włączająca w brzeskich szkołach podstawowych” realizowane były zajęcia rozwijające kulturowo-językowe z języka niemieckiego dla uczniów klas 7-8.
Głównym celem zajęć było poszerzanie wiedzy realioznawczej krajów niemieckojęzycznych, szczególnie z zakresu kultury, obyczajowości i geografii, a także doskonalenie umiejętności w obszarze czterech sprawności językowych: mówienia, słuchania, pisania i czytania. Dzięki cotygodniowym spotkaniom uczniowie nabyli umiejętność posługiwania się językiem niemieckim w sytuacjach życia codziennego oraz przyswoili najważniejsze informacje dotyczące obyczajów, tradycji i znaczących postaci.
W klasach 7–8 uczniowie brali udział w „zajęciach kulturowo-językowych” z języka angielskiego, realizowanych w ramach projektu „Dostępne i przyjazne szkoły – edukacja włączająca w brzeskich szkołach podstawowych”.
Podczas spotkań poznali nie tylko język, ale i kulturę Wielkiej Brytanii – od geografii i polityki, przez królewską rodzinę i szkołę, aż po tradycyjne potrawy. Nie brakowało aktywności – uczniowie odgrywali scenki, ćwiczyli gramatykę, planowali podróże, a także… popijali herbatkę z mlekiem (afternoon tea) z iście brytyjską elegancją.
Zajęcia to świetne połączenie nauki języka z zabawą, kreatywnością i współpracą.
???? „Jeśli mówisz do człowieka w języku, który rozumie, trafiasz do jego głowy. Jeśli mówisz w jego własnym języku – trafiasz do jego serca”. 23.05 odbyło się przedstawienie Kopciuszek, przygotowane przez uczniów klas 6. Inscenizacja bajki odbyła się w języku angielskim i niemieckim. Była to nie tylko okazja do wspólnej zabawy, ale również przypomnienie, że nauka języków to nie tylko słowa- to budowanie relacji, empatii i wzajemnego zrozumienia. Publiczność nagrodziła młodych artystów gromkimi brawami.
Jest nam bardzo miło poinformować, że uczeń klasy 6a – Michał Hamielec został laureatem Ogólnopolskiego Konkursu Plastyczno-Językowego DACHL-MÄRCHEN, uzyskując 3 miejsce w kategorii klas 5-8 szkół podstawowych. Konkurs polegał na wybraniu bajki bądź baśni autora z kraju niemieckojęzycznego obszaru językowego, czyli z Niemiec, Austrii, Szwajcarii lub Liechtensteinu, a następnie na wykonaniu ilustracji do jej fragmentu lub postaci w niej występujących. Serdecznie gratulujemy!!!
Dnia 17 marca uczniowie naszej szkoły wzięli udział w obchodach Dnia Świętego Patryka. Przy specjalnie przygotowanym stanowisku przeprowadzono mini-quiz dotyczący symboli i wydarzeń związanych z tym świętem. Każdy, kto poprawnie odpowiedział na pytanie, otrzymał słodki upominek. Dodatkową atrakcją były malowane na twarzach i rękach symboliczne tatuaże w kształcie koniczynki. Uczniowie klas starszych obejrzeli happening przybliżający im historię św. Patryka, ciekawostki o Irlandii i języku irlandzkim. Na cześć Św. Patryka w naszych ubiorach dominował oczywiście kolor zielony.
