29 maja uczniowie z klas 1a odwiedzili Komendę Powiatową Państwowej Straży Pożarnej w Brzesku.
Wyjście miało na celu zapoznanie dzieci ze specyfiką pracy strażaka, poznania warunków codziennej służby strażaka oraz poszerzenie wiedzy w zakresie szeroko rozumianego bezpieczeństwa.
Na początku uczniowie poznali plan pracy strażaka oraz oglądnęli filmy edukacyjne  dotyczące bezpiecznego zachowania się w sytuacjach zagrażających życiu i zdrowia. Następnie udali się do garażu, gdzie strażacy zaprezentowali wozy strażackie i omówili podstawowe wyposażenie pożarnicze różnych samochodów ratowniczo-gaśniczych.
Największym zainteresowaniem dzieci cieszyły się nowo nabyty wóz strażacki i kład pożarniczy, na których miały możliwość zrobienia pamiątkowych zdjęć. Zaś najwięcej radości sprawiła najmłodszym prezentacja środka gaśniczego w postaci strumienia wody, która stała się dla nich okazją do krótkiej, ale żywiołowej zabawy.
Uczniowie z wycieczki wrócili do szkoły bogatsi o niezapomniane wrażenia i wiedzę na temat bezpieczeństwa pożarowego.

zdjęcia

W dniach 29-30 maja 2018r  klasy 3b i 3d wzięły udział  w wycieczce do Poznania. Podczas pierwszego dnia pobytu pobytu w sercu Wielkopolski  zwiedziliśmy: Ostrów Tumski z Katedrą – początki państwa polskiego to Ostrów Tumski w Poznaniu. Ostrów w języku staropolskim oznacza wyspę a tum – katedrę. Na tej dawnej i obecnej wyspie rozpoczynają się historyczne dzieje Poznania i Polski.

Stary Rynek – główny plac miejski w Poznaniu wytyczony ok. 1253 roku jako centralne miejsce miasta lokacyjnego. Jest kwadratem o boku długości 141 metrów, a z każdej ze ścian wychodzą trzy ulice, z czego dwie skrajne z narożników. Znajduje się na Starym Mieście, w ramach osiedla administracyjnego Stare Miasto. Jest trzecim rynkiem co do wielkości w Polsce i jednym z największych w Europie.

Ratusz – renesansowy budynek stojący na poznańskim Starym Rynku, pełniący niegdyś funkcję ratusza. Z wieży ratuszowej codziennie odgrywany jest hejnał Poznania. Oglądając Ratusz mieliśmy okazję poznać legendę o trykających koziołkach na ratuszowej wieży, gdy odgrywany jest hejnał. Wzgórze Przemysła.

Druga część dnia przeznaczona była na udział w Grze Miejskiej – WYŚCIG POWSTAŃCÓW. Wyścig Powstańców jest to gra dedykowana 100-leciu udanego Powstania  Wielkopolskiego.

Uczniowie  podzieleni zostali na drużyny, zadaniem każdej z drużyn było jak najszybsze zdobycie punktów strategicznych i posterunków zaznaczonych na mapie. Są to miejsca mocno związane z przebiegiem Powstania Wielkopolskiego w Poznaniu. Aby zdobyć punkt strategiczny lub posterunek drużyna musiała rozwiązać zadanie znajdujące się na przypisanej do miejsca karcie.

Każda drużyna posiadała swojego łącznika – jedyną osobę uprawnioną do kontaktu z dowództwem. Jeżeli dana drużyna wykonała zadanie, musiała przekazać hasło łącznikowi, a ten następnie do dowództwa. W ten sposób drużyny zdobywały punkty. Taka organizacja wymagała planowania strategicznego, sprawnej komunikacji i pracy w grupie. Dokładnie, tak jak w wojsku powstańczym. Punkt dowodzenia ustawiony był przy tzw Odwachu – czyli budynku straży miejskiej. Obecnie znajduje się w nim Muzeum Powstania Wielkopolskiego. To tutaj dowódca, czyli mistrz gry, pojawił się i zrobił odprawę – czyli wyjaśnił zasady gry używając mapy w dużym formacie. Do niego też drużyny mogły wysyłać łączników w razie potrzeby. Budynek Odwachy , dowódca , duża mapa wprowadziła graczy w klimat operacji wojskowej i pozwoliła im przeżyć atmosferę napięcia pierwszych godzin powstania. Zwyciężyła grupa uczniów z klasy 3d.

Tego samego dnia udało nam się zwiedzić wystawę na folwarku oraz Wielkopolski Park Etnograficzny. To był naprawdę pracowity dzień, pomimo że spędzony rekreacyjnie. Zmęczeni udaliśmy się do hotelu, gdzie zjedliśmy smaczną obiadokolację.. Po rozlokowaniu się w pokojach i gorącym prysznicu wszyscy (lub prawie wszyscy) udali się na zasłużony odpoczynek, by zregenerować siły przed kolejnym, bardzo napiętym dniem.

Następnego dnia udaliśmy się do Gniezna. Zwiedziliśmy tam Katedrę Gnieźnieńską, w której podziwialiśmy wspaniałe Drzwi Gnieźnieńskie, będące unikatowym zabytkiem sztuki romańskiej na skalę europejską. Kolejnym punktem naszej wycieczki było zwiedzanie Muzeum Początków Państwa Polskiego. Jest to muzeum, którego zbiory są związane z polskim wczesnym średniowieczem oraz z historią Gniezna a następnie udaliśmy się do Dziekanowic ,gdzie zwiedziliśmy Ostrów Lednicki oraz Mały Skansen

Wróciliśmy zmęczeni, ale pełni nowych wrażeń i wspomnień, żałując, że była to nasza ostatnia wycieczka gimnazjalna

Opiekę w czasie wycieczki sprawowały: p. Beata Franczak – Wołek wychowawczyni klasy 3b, p.Katarzyna Licak wychowawczyni klasy 3d oraz nasza ukochana p. Barbara Surowiecka, której bardzo dziękujemy za podjęty trud opieki podczas tego wyjazdu.

zdjęcia

czas: 25 – 29 maja 2018
miejsce: Długopole Dolne (woj. dolnośląskie)
uczestnicy: 50 osób z klas 2a, 3a, 3c, 3e
opiekunowie:  Małgorzata Góra, Marta Kania, Judyta Kelner- Sukiennik,  Aneta Licak

Dzień pierwszy

Wyjechaliśmy z Brzeska około godz. 9. Naszym celem był wodospad Wilczki, drugi co do wielkości wodospad w polskich Sudetach. Odwiedziliśmy również malutki kościółek – Sanktuarium Maria Śnieżna położony na południowej grani Iglicznej (845 m n. p. m)
Wyprawa dostarczyła nam mnóstwo radości i rozmaitych niespodzianek 🙂

 Wieczorem po raz pierwszy spotkaliśmy się z naszymi wolontariuszami. Tego to dnia byli to: Evee z Tajlandii, Żanis z Łotwy (poznaliśmy go już w zeszłym roku), Bayu z Indonezji i Camillo z Kolumbii.

Drugi dzień

Początek każdego dnia to rozgrzewka (tzw. Energizer) czyli  super zabawa w rytm wpadającej w ucho muzyki.
Pierwsze warsztaty: podzieleni na grupy mieliśmy wypisać swoje oczekiwania (expectations) dotyczące pobytu na EuroWeek-u.  Każdy z uczestników otrzymał tzw. „tajnego przyjaciela” (secret friend),  któremu ostatniego dnia miał wręczyć malusi prezencik.

Kolejne zajęcia poprowadził Joe z Ugandy. Tym razem każda grupa miała  dokonać tzw. autoprezentacji, tworząc miedzy innymi krótki filmik. 

W samo południe przyjechała do nas duża grupa wolontariuszy. Wśród zieleni, podzieleni na malutkie grupki mogliśmy porozmawiać z osobami miedzy innymi z USA, Kosowa, Etiopii, Kolumbii, Ugandy, Tajlandii.

Na kolejny zajęciach Camillo opowiadał nam o swoim kraju – Kolumbii. Bayu „podpisywał” nam ręce w swoim ojczystym języku. Dziewczyny sprawdzały w Internecie, czy dobrze pisze 🙂

Byliśmy na pieszej wycieczce w Długopolu. Zjedliśmy lody, pogadali i z niecierpliwością czekaliśmy na Noc Oskarów.

Gala The Oscars Night rozpoczęła się około 20-tej. Aha, nie wiecie przecież co to za filmy. Otóż w ciągu dnia każda z grup miała przygotować króciutki horror.
Strach się bać 🙂
Jak na galę oskarową przystało przyznano nagrody dla najlepszej aktorki, aktora, reżysera, scenarzysty itd. Zabawa była przednia 🙂

Zakończenie każdego dnia to dyskoteka.

Trzeci dzień

Tym razem energizer był na świeżym powietrzu. Słońce, rytmiczna muzyka, zieleń w koło – jak tu się nie radować 🙂

Kolejna zabawa to Casanova oraz Dating games – okazja do ćwiczenia konwersacji

Greta z Armenii poprowadziła zajęcia o rasizmie. Każda grupa miała przygotować plakat oraz filmik na ten temat. Do filmiku trzeba było się ucharakteryzować, tym sposobem mogliśmy zobaczyć np. Arabów 🙂

Bayu zaprezentował nam swój kraj – Indonezję. Pokazał nam też przykład ich tańca narodowego.

Kolejne warsztaty to pytanie: Co byś zrobił gdybyś…(znalazł się w niebezpiecznym miejscu, przyjaciel okazał się kleptomanem itd.).

Następna zajęcia to okazja to wykazania inwencji twórczej w zakresie …sztuki pięknej. Każda z grup wylosowała sławnego malarza i miała za zadanie stworzyć własną wersję tego dzieła. Rezultaty były zaskakujące 🙂

link do galerii sztuki 🙂

Wieczór to pokaz talentów.  Każdy mógł się pokazać swój talent w trzech kategoriach.

Galę rozpoczęli wolontariusze. Greta tańczyła, Bayu  i Evee śpiewali. A resztę obejrzyjcie na krótkim filmiku.

Dzień czwarty

Aquib z Pakistanu  razem z Bayu rozbawili nas super rozgrzewką na boisku. Drużyna Pierogi i drużyna Kabab walczyła zacięcie o punkty.

Kolejne zajęcia to Mission impossible. Niemożliwe? Dla nas każde zadanie jest do wykonania 🙂

A zadania były różne 🙂

Misje zostały wykonane perfekcyjnie 🙂

Evee opowiadała nam o swoim kraju – Tajlandii. Pokazała nam tez jak się robi tradycyjny masaż. Doskonale się przy tym bawiliśmy 🙂 Pamiętacie co oznacza Tajlandii emotikon 555+?

Co dobre szybko się kończy. Nadszedł więc i czas zakończenia naszego obozu. Ostatni wieczór to było krótkie podsumowanie, rozdanie zaświadczeń i pożegnanie z wolontariuszami.

Dzień piąty

Po śniadaniu wyjeżdżamy do domu.  Żal wyjeżdżać, bo atmosfera była super. Moc pozytywnej energii, nowe doświadczenia, nowe znajomości (oprócz nas była jeszcze szkoła z Grabowa w Wielkopolsce). Pogoda – lepszej nie można sobie wymarzyć. Otoczenie budynku jest pełne zieleni. Czas wolny można było spędzać w przyjemnym otoczeniu. I jeszcze jedno – jedzenie było pyszne 🙂

pozostałe zdjęcia

Mamy I miejsce w Powiatowym Konkursie Pieśni i Piosenki Patriotycznej w Gnojniku. Zespół wystąpił  składzie: Anna Adamczyk, Anna Słota i Maria Kraj (z klasy 7 a)

25.05.2018r. uczniowie klas III wzięli udział w Festiwalu Nauk przygotowanym przez nauczycieli i  uczniów ZSP Nr2 w Brzesku. Oferta zajęć była bardzo bogata.

My dowiedzieliśmy się:

• Jak malować z fantazją (lekcja budownictwa)
• Poznaliśmy diagnostykę dla każdego ( mechanik samochodowy)
• Jak urządzić przyjęcie z fantazją ( hotelarz)
• Dowiedzieliśmy się, że „skoro myślisz, myślisz odważnie” ( informatyka)
• Na lekcji fizyki oferowano nam gwiazdkę z nieba
• A lekcja geodezji była lekcją na wesoło

Słowem dla każdego coś dobrego. Dziękujemy za zaproszenie. Było ciekawie, interesująco i  naukowo.

zdjęcia

Festiwal Nauki i Sztuki w Krakowie organizowany jest od 2001 roku przez uczelnie akademickie i instytuty Polskiej Akademii Nauk. Celem Festiwalu jest prezentacja osiągnięć zarówno naukowych jak i artystycznych. Głównym organizatorem tegorocznej edycji Festiwalu była Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego a jego hasło przewodnie to „Moc rozumu”. Kulminację Festiwalu stanowiło trzydniowe spotkanie w Festiwalowym Miasteczku Naukowym na Rynku Głównym w Krakowie (17-19 maja 2018), podczas którego odbyły się pokazy, konkursy oraz prelekcje. Tradycyjnie już w Festiwalu po raz kolejny uczestniczyli uczniowie naszej szkoły, którzy mieli możliwość uczestnictwa we wszystkich festiwalowych atrakcjach. Różnorodność propozycji sprawiła, że każdy mógł wzbogacić swoją wiedzę z interesującej go dziedziny, uczestniczyć w konkursach, porozmawiać ze studentami a nawet sprawdzić stan swojego zdrowia. Uczniowie zwiedzili również  Muzeum Katedry i Zakładu Anatomii UJ CM, gdzie mieli możliwość obejrzenia ponad
2 tys. preparatów związanych z anatomią człowieka.

zdjęcia