„Mądre Sówki” nie próżnują – wykonują pomoce matematyczne – liczmany.

Teraz wszyscy możecie zobaczyć wiosenne kwiaty kolegi, koleżanki z klasy. Ja bardzo się cieszę, że Was widzę uśmiechniętych.

Pozdrawiam – wychowawczyni 🙂

zdjęcia Waszych prac

Szanowni Państwo,
na prośbę Pani dyrektor Szkoły Muzycznej I stopnia
w Brzesku mgr Ilony Latochy – Dylewskiej zamieszczam link umożliwiający rekrutację do tej placówki.

http://www.sm.brzesko.pl/rekrutacja/

Piotr Podłęcki

Dbając o bezpieczeństwo dzieci oraz działając zapobiegawczo i profilaktycznie, Pan Premier Mateusz Morawiecki podjął decyzję o zawieszeniu zajęć w szkołach od dnia 12.03.2020 r. do dnia 25.03.2020 r.

Dni 12 marca i 13 marca 2020 r. są okresem przejściowym, w którym w szczególnych przypadkach szkoła i oddział przedszkolny zapewnia zajęcia opiekuńcze w godzinach od 6.30 do 16.30. Opieka przeznaczona jest dla dzieci najmłodszych. W pozostałych dniach szkoła i oddział przedszkolny będą zamknięte.

Zaleca się aby ograniczyć dzieciom wyjście z domu i przebywanie w miejscach dużych skupisk.

O tym należy pamiętać

1. Należy przede wszystkim zachować spokój, na bieżąco śledzić komunikaty i wytyczne Głównego Inspektora Sanitarnego i Ministra Zdrowia.
2. Należy przestrzegać podstawowych zasad higieny, często myć ręce ciepłą wodą i mydłem oraz zachować higienę podczas kaszlu i kichania.
3. W przypadku zamknięcia żłobka, przedszkola lub szkoły, rodzicom należy się zasiłek opiekuńczy na dzieci do lat 8 (art. 32 ust. 1 lit. a Ustawy z dnia 25 czerwca 1999 r. o świadczeniach pieniężnych z ubezpieczenia społecznego w razie choroby lub macierzyństwa Dz. U. 2017 poz. 1368).

Przydatne informacje

800 190 590 – numer infolinii Narodowego Funduszu Zdrowia dotyczącej postępowania w sytuacji podejrzenia zakażenia koronawirusem

602 430 042 , 666 035 666 – całodobowe numery alarmowe

14 688 65 53 – numer bezpośredni do sekcji higieny i promocji zdrowia dzieci

https://gis.gov.pl/kategoria/aktualnosci/ strona Głównego Inspektora Sanitarnego z bieżącymi komunikatami

https://www.gov.pl/web/edukacja/informacja-gis-dla-osob-powracajacych-z-polnocnych-wlochs strona internetowa Ministerstwa Edukacji Narodowej z komunikatem dotyczącym zaleceń GIS i Ministerstwa Zdrowia w zakresie środków ochronnych przeciwko koronawirusowi.

Teatr Moich Marzeń zaprosił klasę I „b” na bajkę muzyczną „O Czerwonym Kapturku, czyli do prawdy po sznurku”. Była to barwna opowieść o perypetiach dziewczynki wędrującej przez las do chorej babci. Spektakl rozpoczęła melodyjna piosenka, której refren stał się tematem przewodnim. Dzięki fantazji twórczej autora scenariusza udało się stworzyć niepowtarzalny splot wydarzeń i występujących w nim postaci. Z natury zły wilk jest Dżentelmenem, który uwielbia zapach kwiatów. Postacią, która wplątała wilka w intrygę wyzwalając w nim pierwotne instynkty była podstępna wiewiórka. To zestawienie charakterów nasuwało w trakcie trwania przedstawienia dwa przysłowia: „Nie taki diabeł straszny jak go malują i „Nie wszystko złoto, co się świeci”. Wszystkim wydarzeniom przyglądała się sowa – mądra głowa (kukła), która będąc autorytetem, pomaga Kapturkowi ocenić trudną sytuację. Spektakl niósł również inne wartości edukacyjne i jak każda bajka kończył się czytelnym dla widza morałem. Dynamika, z jaką jest wyreżyserowana była sztuka, udzielała się widzom w każdym wieku, czego dowodem były liczne wybuchy euforii i śmiechu.

Rockowa piosenka babci czy charakterystyczna postać gajowego podsycały jeszcze bardziej zbudowaną atmosferę. Dzięki tym walorom przedstawienie nie dłużyło się, a najmłodsza publiczność wyszła z niego uśmiechnięta. Barwna scenografia, bogate kostiumy
i niepowtarzalne maski przy udziale efektów specjalnych pozostawiły na długi czas bajkowe wspomnienia. Należy też podkreślić profesjonalną grę aktorów, którzy poprzez interakcję
z dziećmi wciągnęła je w zaczarowany świat. Całość spektaklu dopełniły piosenki, których refreny były śpiewane jeszcze długo po opuszczeniu kurtyny.

zdjęcia

05.03.2020r podsumowaliśmy  konkurs na gazetkę klasową pt. „Sposoby na ciekawy i zdrowy wypoczynek”.  Do konkursu przystąpiły wszystkie klasy. Oceniane były: zgodność z tematyką konkursu, estetyka wykonanej gazetki, kreatywność i oryginalność w ujęciu tematu.

Uczniowie wykazali się prawdziwą pomysłowością oraz twórczym podejściem do tematu zdrowia i aktywności fizycznej, stąd komisja konkursowa miała nie lada problem z wyłonieniem zwycięscy. Tym bardziej , że wszystkie gazetki spełniały kryteria konkursowe. Były przemyślane , kolorowe , pięknie wykonane o czym przekonacie się oglądając zdjęcia.

Klasa 0 – przedstawiła cztery pory roku i aktywność fizyczną dostosowaną do każdej z nich. Prace wykonane były różnymi technikami i prezentowały się  ciekawie.

Klasa 1a – uczniowie przedstawili bardzo różne sposoby na aktywny i zdrowy wypoczynek. Urzekła nas samodzielność wykonanych prac.

Klasa 1b – oprócz różnych aktywności przedstawiła własne pomysły na wykorzystanie czasu wolnego, a mianowicie udział w warsztatach i wystawa papieru czerpanego wykonanego podczas zajęć.

Klasa 2a –  tak zachęcała do  aktywności  :

”Każde dziecko o tym wie, chcesz być zdrowy ruszaj się”
„Sport nauczyć może wiele, zdrowy duch jest w zdrowym ciele”

Klasa 3a –  informowała :

„Jeśli jesteś ciekaw nas
Jak spędzamy wolny czas
To zaglądnij w nasze okienka zdrowia”

A w okienkach, do których oczywiście zaglądaliśmy, były bardzo różne, narysowane przez dzieci sposoby spędzania czasu wolnego. Super pomysł!

Klasa 5a – uczniowie skrzętnie wyliczyli ile kalorii stracimy podczas prezentowanych aktywności, a subtelny i eteryczny motyl  miał nas zachęcać do ich podjęcia.

Klasa 7a – skupiła się na dobrych radach typu:

„By wypoczywać w sposób zdrowy, idź na spacer kolorowy”
”Gdy ci nudno i źle idź, do znajomych pocieszą cię”

I MIEJSCE OTRZYMUJĄ:

Klasa 2a
Klasa 3a
Klasa 7a

II MIEJSCE OTRZYMUJĄ:

Klasa 0
Klasa 1a
Klasa 1b
Klasa 5a

 Wszystkim uczniom i wychowawcom dziękujemy za udział i gratulujemy kreatywności i zaangażowania!

Ps. Pozostałe konkursy promujące zdrowy i aktywny tryb życia zostaną rozstrzygnięte w najbliższym tygodniu.

zdjęcia

Uczniowie klasy III zmagali się z łamigłówkami matematycznymi
w trzeciej edycji konkursu STONOGA.
Wszystkim gratulujemy, a w szczególności chłopakom, którzy ogarnęli podium!!!
Julian Ludwa – I miejsca,
Gabryś Sukiennik -II miejsce
Jan Kotyński i Wojciech Nowak -III miejsce

zdjęcia

…Niemiecki Internetowy Uniwersytet Dziecięcy 🙂

Dnia 25 lutego uczniowie klas 5a i 7a wzięli udział w warsztatach z języka niemieckiego, zorganizowanych przez Instytut Goethego w Krakowie. Zajęcia związane były z innowacyjnym projektem Kinderuni, który rozwija twórcze myślenie i przybliża język niemiecki.  Obejmuje on trzy fakultety – Człowiek, Natura i Technika i  umożliwia dzieciom poznanie różnych dziedzin wiedzy oraz zaznajomienie się z językiem niemieckim w formie zabawy. Nasi uczniowie mieli okazję  nie tylko przekonać się, jak wygląda produkcja żelków, co było niezwykle ciekawe,  ale również  poćwiczyć nazwy owoców i kolory próbując  z zamkniętymi oczami różnych smaków.

Pamiętajmy, że każde dziecko może bezpłatnie brać udział w zajęciach Kinderuni we własnym domu. Wszystkich zainteresowanych zachęcamy do odwiedzenia strony w internecie.

zdjęcia