„Wszystkie Kolory Świata” to projekt edukacyjny, którego celem było zapoznanie dzieci z sytuacją ich rówieśników żyjących w różnych regionach świata.
W ramach akcji „Wszystkie Kolory Świata” uczniowie przygotowali przepiękne charytatywne, szmaciane laleczki UNICEF. Laleczki te symbolizują pomoc uczniów dla najbardziej potrzebujących dzieci na świecie.
Wspieramy akcję szczepień i ratowania życia dzieci w krajach całego świata takich jak: Sierra Leone, Czad, Sudan Południowy czy Angola. Miejmy nadzieję, że nasze zaangażowanie przyniesie pomoc kolejnym dzieciom.
Każdego roku podstawowe szczepienia ratują życie od 2 do 3 milionom dzieci na świecie. Wystarczy zaszczepić dziecko, aby było ono chronione przed tragicznymi skutkami takich chorób jak: gruźlica, odra, tężec, błonica, krztusiec czy polio.
Każdy, kto wyrazi chęć może przekazać darowiznę na rzecz ratowania życia dzieci. Minimalna kwota darowizny w wysokości 10 zł umożliwi zaszczepienie jednego dziecka przeciw najpoważniejszym chorobom wieku dziecięcego.
Dziękujemy za zaangażowanie się w projekt edukacyjny „Wszystkie Kolory Świata”
112 to numer alarmowy, który obowiązuje we wszystkich krajach europejskich. Europejski Dzień numeru 112 ma na celu rozpowszechnianie wiedzy na temat korzystania z niego we właściwy sposób.
O tym jak i kiedy należy korzystać z numeru 112 przypominały gazetki umieszczone na korytarzach szkolnych.
Przystąpiliśmy do projektu UNICEF „Wszystkie Kolory Świata”
„Wszystkie Kolory Świata” to projekt edukacyjny, którego celem jest zapoznanie dzieci z sytuacją ich rówieśników żyjących w różnych regionach świata.
W ramach akcji „Wszystkie Kolory Świata” uczniowie będą przygotowywali charytatywne, szmaciane laleczki UNICEF. Laleczki te są niezwykłe, ponieważ symbolizują pomoc uczniów dla najbardziej potrzebujących dzieci na świecie. Każda z nich będzie miała swoją tożsamość. Dzieci wybiorą kraj pochodzenia dla wykonanej przez siebie laleczki, określą jej kolor skóry, strój, a także imię i wiek, które umieszczą w „akcie urodzenia”.
Poniżej krótki filmik zachęcający do szycia laleczek:
Proponujemy, by podczas ferii zimowych wykonać laleczkę w oparciu o wykrój udostępniony przez UNICEF .
Uszycie takiej laleczki jest niezwykle proste – wystarczy odrysować wzór na materiale, a po wycięciu wypchać miękkim wypełnieniem i obszyć. Później można już przystępować do upiększania! Na tym etapie uczniowie można dać upust swojej wyobraźni i kreatywności, wcielając się w rolę artystów oraz kreatorów mody.
Wybierz kraj pochodzenia swojej laleczki i do dzieła!
Zgłoś się po wykrój do nauczyciela historii – sala nr 3
Termin wykonania laleczki: 11 luty 2022r. (piątek)
Dlaczego szyjemy laleczki we „wszystkich kolorach świata”?
Wspieramy akcję szczepień i ratowania życia dzieci w krajach całego świata takich jak: Sierra Leone, Czad, Sudan Południowy czy Angola. Miejmy nadzieję, że nasze zaangażowanie przyniesie pomoc kolejnym dzieciom.
Każdego roku podstawowe szczepienia ratują życie od 2 do 3 milionom dzieci na świecie. Wystarczy zaszczepić dziecko, aby było ono chronione przed tragicznymi skutkami takich chorób jak: gruźlica, odra, tężec, błonica, krztusiec czy polio. Szczepienie to najbardziej skuteczny i najtańszy sposób walki z wieloma chorobami. To także najprostsza metoda ratowania życia dzieci.
Laleczki zostaną zaprezentowane podczas specjalnie zorganizowanego w szkole wydarzenia.
Każdy, kto wyrazi chęć może zaopiekować się wybraną laleczką przekazując przy okazji darowiznę na rzecz ratowania życia dzieci. Minimalna kwota darowizny w wysokości 10 zł umożliwi zaszczepienie jednego dziecka przeciw najpoważniejszym chorobom wieku dziecięcego.
Poprzez projekt „Wszystkie Kolory Świata” chcemy uświadomić dzieciom i młodzieży, że pomaganie może być przyjemne i wiązać się z pozytywnymi emocjami, a ponadto, że dzięki ich zaangażowaniu można uratować życie dziecka. Akcję „Wszystkie Kolory Świata” wspiera Ambasador Dobrej Woli UNICEF Majka Jeżowska.
Przyłączyliśmy się do obchodów Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka z UNICEF i podjęliśmy następujące działania:
W klasach: 7a, 5a, 4a, 3b, 2b przeprowadzone zostały zajęcia dotyczące historii powstania Konwencji o Prawach Dziecka, przestrzegania praw dziecka oraz instytucji i dokumentów chroniących prawa dziecka. Lekcje odbywały się na podstawie materiałów udostępnionych przez UNICEF (prezentacje, filmiki, kolorowanki, Konwencja o Prawach Dziecka)
Zorganizowaliśmy również obchody Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka z UNICEF 2021 – w szkole dominował kolor niebieski na znak solidarności z dziećmi na całym świecie
Na szkolnych korytarzach przygotowane zawisły plakaty i gazetki o prawach dziecka.
W ten sposób pokazaliśmy, że dla całej naszej społeczności szkolnej prawa dziecka to ważna sprawa!
Nasz szkoła została wyróżniona za zaangażowanie w działania przybliżające temat prawa dziecka.
Stan wojenny w Polsce wprowadzony 13 grudnia 1981 roku na terenie całej Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej, niezgodnie z Konstytucją PRL. Został zawieszony 31 grudnia 1982 roku, a zniesiono go 22 lipca 1983 roku. W trakcie jego trwania internowano łącznie 10 131 działaczy związanych z „Solidarnością” a życie straciło około 40 osób, w tym 9 górników z kopalni „Wujek” podczas pacyfikacji strajku
Przepisy stanu wojennego ograniczały podstawowe prawa obywatelskie, wprowadziły m.in.
godzinę milicyjną (do maja 1982),
zawiesiły działalność organizacji społecznych i związków zawodowych
zmilitaryzowano główne działy gospodarki,
zakazano zmian miejsca pobytu,
wprowadzono cenzurę korespondencji, tryb doraźny w postępowaniu sądowym.
???? Jak co roku 11 listopada wzięliśmy udział w gminnych obchodach Święta Niepodległości. Uczestniczyliśmy we mszy św. w intencji ojczyzny w kościele św. Jakuba oraz przemarszu pocztów sztandarowych i delegacji pod Pomnik Nieznanego Żołnierza gdzie złożyliśmy kwiaty ????
Reprezentowali nas uczniowie z klasy 7a: Julita Koryga, Marcelina Hermaszewska, Marlena Kłeczek, Kamil Ciura i Jakub Grzebieniarz
Opiekę sprawowały: p. Małgorzata Grabarz i p. Małgorzata Kołodziej – Siciarz
Jak co roku w Publicznej Szkole Podstawowej nr 1 im. Królowej Jadwigi uroczyście obchodzimy rocznicę odzyskania niepodległości przez Polskę.
W podniosły nastrój tego dnia wprowadziły uczniów naszej szkoły odświętne stroje, lekcje o tematyce patriotycznej, ale także wspólny śpiew „Mazurka Dąbrowskiego”, który odbył się godz. 11.11 – w ten sposób uczciliśmy Niepodległość oraz wzięliśmy udział w akcji „Szkoła do Hymnu”
11 listopada – to okazja do przypomnienia tragicznych losów naszej ojczyzny, jej drogi do odzyskania upragnionej wolności, to okazja do wskrzeszenia w pamięci ludzi, którzy o nią walczyli oraz budowania świadomości, że „wolność” stale trzeba zdobywać.
„Wolność stale trzeba zdobywać, nie można jej tylko posiadać. Przychodzi jako dar, utrzymuje się poprzez zmaganie”. (Jan Paweł II)
„Umarłych wieczność dotąd trwa, dokąd pamięcią im się płaci”
Przed Świętem Niepodległości klasa 2b wybrała się pod Pomnik Nieznanego Żołnierza. Oddaliśmy hołd poległym za Ojczyznę w latach 1914 – 1920 poprzez zapalanie zniczy i cichą modlitwę.
W związku z minionym świętem zmarłych oraz zbliżającym się świętem narodowym klasa 5a odwiedziła cmentarz parafialny, gdzie pod grobem Nieznanego Żołnierza oddała hołd wszystkim poległym w walce o wolność i niepodległość. Pod tablicami pamiątkowymi poświęconymi mieszkańcom gminy Brzesko zamordowanym przez NKWD w 1940 roku, ofiarom represji komunistycznych w latach 1945-1948 oraz mieszkańcom Ziemi Brzeskiej, którzy zginęli w obozie Auschwitz oraz innych obozach koncentracyjnych i więzieniach, zapalono znicze i odmówiono wspólnie modlitwę.
