Konkurs fotograficzny „MIEJSCA PAMIĘCI”

„Nie martwcie się tym, że nasze usta zamilkły,
przecież nasze groby będą wam mówić o umiłowaniu ojczyzny”.

Konkurs fotograficzny
„MIEJSCA PAMIĘCI”

związane z I wojną światową
w gminie Brzesko

Regulamin konkursu:

1. Organizatorem konkursu są nauczycie PSP nr 1 w Brzesku: Małgorzata Kołodziej – Siciarz, Małgorzata Grabarz

2. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas IV-VIII Szkoły Podstawowej nr 1 w Brzesku.

3. Przedmiotem konkursu jest przedstawienie lokalnych miejsc pamięci związanych  z I wojną światową znajdujących się w gminie Brzesko poprzez fotografię.

4. Cele konkursu:

– promowanie miejsc pamięci w Brzesku i okolicach (np. pomniki, cmentarze wojenne, tablice, obeliski, obiekty i miejsca związane z działaniami wojennymi itp.)

– zachęcanie do okrywania na nowo miejsc ważnych dla mieszkańców miasta i okolic,

– rozbudzanie wśród uczniów zainteresowania historią regionu

– popularyzacja fotografii jako aktywnej i kreatywnej formy spędzania wolnego czasu,

– prezentacja fotografii jako formy wyrazu artystycznego i wrażliwości estetycznej.

4. Sposób przeprowadzenia konkursu:

– każdy uczestnik może zgłosić do 2 prace.

– format prac: odbitki kolorowe lub czarno – białe, rozmiar 21×15

– do zdjęcia należy samodzielnie wykonać ozdobną ramkę, według własnego pomysłu  oraz dołączyć kartkę z imieniem i nazwiskiem autora, klasą oraz oświadczeniem o posiadaniu praw autorskich do fotografii.

5. Miejsce i termin składania prac:

 – prace należy dostarczyć do p. M. Kołodziej – Siciarz do dnia 3 listopada 2022r. do godz. 13.00

6. Kryteria oceny prac konkursowych:

Komisja będzie najwyżej oceniała prace:
– prezentujące temat w sposób interesujący i przyciągający uwagę,
– charakteryzujące się oryginalnym ujęciem tematu i ciekawymi obserwacjami, oceniana będzie również: estetyka i efekt wizualny (zdjęcia oraz ramki).

7. Wyniki konkursu oraz fotografie zostaną opublikowane na stronie internetowej szkoły: oraz wyeksponowane na wystawie (korytarz na parterze)

8. Najlepsze prace zostaną nagrodzone.

9. Oceny zdjęć dokona jury powołane przez organizatora. Decyzje jury są ostateczne.

10. Prace nie podlegają zwrotowi, a wszelkie koszty związane z udziałem w konkursie ponosi uczestnik.

11. Prace bez załączonego oświadczenia o posiadaniu praw autorskich zostaną zdyskwalifikowane.

12. Udział w konkursie jest równoznaczny z wyrażeniem przez osoby uczestniczące zgody na przetwarzanie danych osobowych na potrzeby konkursu (ustawa o ochronie danych osobowych z dn.29.08.1997 r. Dz.U. Nr 133 poz.833 z póz. zm.)

„Pępek świata”

Uczniowie z klas 6 i 8 obejrzeli dzisiaj spektakl poruszający problem egoizmu, a także braku szacunku.

Zobaczyliśmy wiele różnych scen z życia głównej bohaterki – Karoliny. Pozornie kilka przedstawionych sytuacji nie ma ze sobą nic wspólnego … lecz pozory mylą. Wspólny element to EGOIZM, który adekwatnie określa zachowanie nastolatki.  Historia przepełniona humorem,  pokaże jak egoista traktuje innych i jak postrzegany jest przez rówieśników. Młodzież powinna zrozumieć, że warto patrzeć na drugiego człowieka, bo zdecydowanie ułatwia to funkcjonowanie w społeczeństwie.

Zapraszamy do udziału w prezentacji „Jesienne stoliki”

jesień

Zobacz, ile jesieni!
Pełno jak w cebrze wina,
A to dopiero początek,
Dopiero się zaczyna.

Nazłociło się liści,
Że koszami wynosić,
A trawa jaka bujna,
Aż się prosi, by kosić…

Julian Tuwim – Strofy o późnym lecie

  1. Prezentacja  „Jesienne stoliki” przeznaczona jest dla wszystkich, chętnych  klas w szkole.
  2. Celem prezentacji jest:
    Kształtowanie umiejętności odkrywania w życiu codziennym wartości estetycznych dotyczących jesieni w jej różnych aspektach
    Wykorzystanie  inwencji twórczej , własnych pomysłów i kreatywności  w ekspozycji darów jesieni
    Promowanie zdrowego  sposobu odżywiania wykorzystującego dary polskiej jesieni
    – Integrowanie zespołów klasowych poprzez wspólna pracę.
  3. Termin prezentacji – 19.10.2022r. Zgłoszenie udziału do 17.09.2022 do pani pedagog.
  4. Każda z klas przygotowuje jesienny stolik w swojej sali lekcyjnej.
  5. Rodzice dzieci nie biorą udziału w przygotowaniu stolików na terenie szkoły.
  6. Stolikom zostaną zrobione zdjęcia, które zamieścimy na stronie internetowej szkoły.

Zapraszamy do udziału i życzymy dobrej zabawy!

Teatralny poranek z Andersenem

Spotkanie z teatrem i żywym słowem jest nieodłącznym elementem rozwoju kulturalnego i społecznego dzieci. Dlatego kiedy nadarza się okazja, ochoczo uczestniczymy w przedstawieniach teatralnych. Tym razem na scenie zawitały postaci z najbardziej znanych utworów H. Ch. Andersena. Kolorowe kostiumy, muzyka i ekspresyjna gra aktorów przeniosły naszych uczniów do świata „Calineczki”, „Królowej Śniegu”, „Brzydkiego Kaczątka” czy „Ołowianego żołnierzyka”.

Z twarzy dzieci nie schodziły uśmiechy. Możliwość współtworzenia akcji poprzez dialog z aktorami i wspólnie śpiewane piosenki uczyniły spektakl wyjątkowo atrakcyjnym dla młodego odbiorcy.

Koleżanki i koledzy!

7 października  obchodzimy Światowy Dzień Uśmiechu . Proponujemy, aby w naszych ubraniach dominował kolor żółty (lub symbol uśmiechniętej buzi tzw. „smiley face”), a na naszych twarzach gościł  „szeroki” uśmiech. Wszyscy ci, którzy w tym dniu będą mieć żółty element ubioru mogą liczyć na pozytywne uwagi z zachowania.

4 października obchodzimy Światowy Dzień Zwierząt

Święto zwierzaków ustanowiono w 1931 roku na konwencji ekologicznej we Florencji. Dzień obchodów 4 października odnosi się do wspominania w Kościele powszechnym św. Franciszka z Asyżu, patrona zwierząt, ekologów i ekologii.

Cele święta są od lat niezmienne: mają zmienić zachowanie ludzi w stosunku do zwierząt. Podczas tego dnia przeprowadza się  szereg akcji dotyczących adopcji porzuconych i bezdomnych zwierząt oraz zwraca  uwagę na warunki życia i sposób traktowania zwierząt przez ich właścicieli.


Pamiętajmy o  słowach Mahatmy Gandhi: „Wielkość i postęp moralny narodu można ocenić na podstawie sposobu, w jaki traktuje on zwierzęta”

Warto pamiętać o swoich  domowych  zwierzątkach, a przy okazji pomyśleć o tych bezdomnych, porzuconych, często źle traktowanych przez człowieka naszych, braciach mniejszych

Przystąpiliśmy do VII edycji ogólnopolskiej akcji BohaterON

BOHATERON 2022 –
WARTO PAMIĘTAĆ O HISTORII – VII EDYCJA

Pokażmy, że jesteśmy dumni  Powstańców Warszawskich!

BohaterON – włącz historię! to ogólnopolska kampania o tematyce historycznej mająca na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego oraz historii Polski XX wieku.  W ramach poprzednich edycji przygotowywaliśmy i wysyłaliśmy kartki do Powstańców, laurki, listy, pamiątki, plakaty itp., w tym roku organizatorzy zapraszają do włączenia się do akcji: Dumni z Powstańców – Pokaż, że pamiętasz!

„Dumni z Powstańców” to wirtualne miejsce pamięci o Powstańcach i Powstaniu Warszawskim. Portal stanowi kontynuację, rozpoczętej w 2016 roku w – akcji „Kartka dla Powstańca”. Jest to kolejny istotny krok, by o Powstańcach Warszawskich pamiętać jak najdłużej.

nauczyciel historii, opiekun SU

Projekt edukacyjny ENGLISH SPECIAL DAYS?

W roku szkolnym 2022/2023 nasza szkoła ponownie bierze udział w projekcie językowym English Special Days, który polega na przybliżeniu dzieciom świąt nietypowych po angielsku. Zajęcia odbywają się w klasie 1b (p. M. Stanuszek) i w klasie 3a (p. A.Kurek). We wrześniu odbyły się pierwsze zajęcia w temacie Autumn Day – dzieci poznały jesienne słownictwo, były gry i zabawy językowe.

Na świetlicy nikt się nie nudzi ?

Pierwszy miesiąc zabaw i kreatywnego spędzania wolnego czasu na świetlicy szkolnej dobiegł końca 🙂 Za nami wspólne ustalenie zasad panujących na świetlicy, gry integrujące naszą świetlicową społeczność i świętowanie m. in.: Dnia kropki, Dnia jabłka, Dnia chłopaka.